人文与社会科学学院

院系概况

 图书馆VIP人文与社会科学学院（简称人文学院）经中国科学院批准，于2000年11月正式组建成立。人文学院的成立是图书馆VIP在创建世界知名的高水平大学的进程中迈出的重要一步，它标志着图书馆VIP致力于培养具有全面素质的高层次的科技人才，这是与当代世界高等教育体制接轨的重要举措，也是全面贯彻党的教育方针、推进全面素质教育的重大步骤。人文学院在图书馆VIP的整体学科布局中将越来越显示出其不可替代的独特作用。

 人文学院设有科技史与科技考古系、科技传播系、科技哲学系、心理学系（ 筹）、语言科学交叉研究中心和艺术与科学研究中心等教学及研究单位，拥有1个国家重点学科（科学技术史），2个博士点，4个科学学位硕士点，3个专业学位硕士点，1个“985”二期国家文科基地（国家科技史与科技文明哲学社会科学创新基地），1个省级重点学科（科技哲学），2个安徽省文科科研基地（科学传播研究与发展中心、科技史与文化遗产研究基地），1个安徽省级本科特色专业（传播学），4门教育部中国大学精品视频公开课程（陶瓷艺术鉴赏与制作、科学简史科学革命篇、科学简史中国科学篇、中华文化精髓修养入门及儒家修养篇）、1门国家级精品课程和国家级精品资源共享课程（大学生心理学）。

 科技传播系的网络与新媒体是新增专业。该专业以原有的传播学专业为基础，借助理工科培养的优势，初步形成了“文理管交叉、产学研一体”的复合型人才培养模式，已在沉浸式媒体出版、创意广告设计、科普新媒体、公益新媒体和教育新媒体等领域开展了富有成效的创新实践，致力于培养具有深厚的理工知识背景、扎实的网络传播和新媒体应用技能、卓越的新媒体策划与运营理念、出色的中英文表达能力及国际化视野的高级专门人才。

系别、专业、方向设置

院长签字

网络与新媒体培养方案

一、专业培养目标

 培养适应我国社会主义建设实际需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有坚实的科学与人文基础，掌握网络与新媒体策划、设计、管理、运营等技能及综合应用方法；具有深厚的理工知识背景、扎实的网络传播和新媒体应用技能、卓越的新媒体策划与运营理念、出色的中英文表达能力及国际化视野的高级专门人才。

 毕业生适宜从事数字创意产业及相关领域的策划设计、运营管理和咨询服务等工作，也能胜任网络传播与网络营销、数据挖掘和知识发现等领域的工作，也适合媒体融合、文化传播等领域的其他工作岗位；还可继续攻读本学科相关方向的硕士学位。

二、学制、授予学位及毕业要求

 学制：标准学制4年，弹性学习年限3—6年。

 授予学位： 文学学士。

 毕业要求：总学分修满至少160学分，并通过毕业论文答辩。

 课程设置分类及学分比例表：

三、修读课程要求

1、校定通修课程：

注1、修满各门数学分析课程不低于10学分可视为满足微积分I+微积分II的课程修读要求；获得其他线性代数课程不低于4学分可视为满足线性代数(B1)的课程修读要求。

注2、修满各门通修物理理论课不低于6学分可视为满足大学物理I+大学物理II的课程修读要求；获得其他通修物理实验课不低于1学分可视为满足大学物理-基础实验B1的课程修读要求。

2、专业基础课程设置：19（必修）+9（选修），共28学分

3、专业核心课程设置：15学分

4、专业选修课程设置：选12学分

5、自由选修：32学分

 以上模块内超出要求学分的选修课程学分均可算入自由选修学分，也可选修其他本科课程或者本研贯通课程以获得自由选修学分。

6、毕业论文：8学分

四、课程关系结构图

五、指导性学习计划（请使用excel表格提交）

六、国内外专业方案对比分析

必修选修学时分配和比例

学科学时要求分布和比例

* MIT体育课没有算入总学分，且实际分类为数学、生物、化学、物理、科学与技术、实验、体育、专业课、无限制选修

*波士顿大学（BU）的通识课学科近似进行区分

本校专业特色：

网络与新媒体专业借助理工科培养的优势，形成了“文理管交叉、产学研一体”的复合型人才培养模式，以沉浸式媒体、可视化技术、数据科学、游戏化学习等新媒体应用为支撑，在科普新媒体、教育新媒体和公益新媒体领域开展了富有成效的创新实践，是网络与新媒体交叉学科领域融合发展的特色专业，在国内引领潮流，独树一帜。