2月25日晚，“中科大传播论坛系列讲座”之四十二在东区环境资源楼学术报告厅举行。重庆大学新闻学院院长董天策教授做了题为《问题意识与学术创新——以对“网络群体性事件”研究的反思为例》的精彩报告。人文学院兼职教授司友和主持了本次报告会。
报告伊始，董天策教授从个人经历谈及新闻传播学研究，为大家讲解了研究中的“问题意识与学术创新”，董教授认为 “问题意识”，就是对一些尚待解决的科学价值的命题或矛盾的承认以及积极解决这些问题的自觉。而“学术创新”的要素大体上就是发现问题，发掘新材料，运用新方法，提出新观点，构建新理论，开辟新领域，建立新学科，创立新范式。
接着，董天策教授用“网络群体性事件”的研究案例向大家展示如何“发现问题”、“研究问题”、“保证研究的创新性”。董教授引经据典，娓娓道来，介绍了“网络群体事件”研究中扎实的研究工作流程，董教授调研了中国知网中与“网络事件”相关的CSSCI期刊发表的文章，将网络群体性事件概念分组，发现了研究对象名异而实同的本质，并梳理了“群体性事件”的命名变化及其性质认定，发现网络群体性事件的研究范式具有多样性，但占据主导地位的是危机管理研究范式。
随后，董教授总结了对“网络群体性事件”概念的纠正、其研究发现“网络群体性事件”的作用以正向为主。董教授发现使用“网络群体性事件”概念的46篇C刊论文中的24起案例在性质与作用上各有不同，大多数“网络群体性事件”的准确命名，应当是“网络公共事件”。
最后，董教授指出确切的概念群及其相应的理论视野与研究领域，应将从网络集群行为（网络舆论集聚）到网络集体行动看成动态的持续的过程，应有开放而多元理论视野与切入角度：网络公关/网络营销，网络谣言治理，网络公共领域，网络与集体行动，网络与社会运动，网络与国家安全；理论视野、切入角度应与相应的概念相匹配，尤其要与内在的价值取向相一致，保证理论逻辑的自洽性与合理性。
董教授的学术讲座内涵丰富，主体新颖，给与会师生留下了深刻印象。本场学术报告会最后在热烈的掌声中圆满结束。
通讯员：顾斐SA16025016图文
